İpek, deniz dibindeki Mercan Okulu'na gitmeyi çok severdi. Parıltılı pullarıyla, uzun, akıcı kuyruğu ve mercanlarla süslenmiş kitap çantasıyla diğer deniz kızlarından her zaman farklı görünüyordu. Kardeşi Yavuz ise, yaramaz ve biraz da düzensizdi. Yavuz, deniz kabuklarını, deniz yıldızlarını ve renkli taşları her yere savurur; oyuncaklarını dağınık bırakırdı. İpek ise, her şeyi özenle düzenler, kalemlerini, deniz yosunundan yapılmış silgisini ve sedefli cetvelini özel bir deniz kabuğu kutusunda saklardı. Bir gün, Mercan Okulu'nda 'Deniz Altı Hazineleri' sergisi düzenlenecekti. Her öğrencinin denizden topladığı en güzel üç eşyayı sergilemesi gerekiyordu. İpek hemen işe koyuldu. Parlak bir deniz yıldızı, inciden yapılmış bir kolye ve deniz kabuğundan yapılmış küçük bir sandık buldu. Eşyalarını özenle temizledi, özel bir deniz yosunu örtüsüyle sardı ve özenle hazırlanmış deniz kabuğu kutusuna yerleştirdi. Yavuz ise, sergiye katılmak yerine, deniz dibinde oyun oynamayı tercih etti. Oyun oynarken, birçok deniz kabuğu, deniz yıldızı ve renkli taş topladı ama hepsini her yere saçtı. Sergi günü yaklaşırken, hala hangi üç eşyayı seçeceğine karar verememişti. Her yeri dağıtmıştı, bulması oldukça zordu. İpek, kardeşinin durumuna üzüldü ve ona yardım etmeye karar verdi. 'Yavuz,' dedi İpek, 'Benimle gel, sana yardım edeyim. Öncelikle her şeyi toplamalıyız.' Yavuz ilk başta isteksizdi ama İpek'in sabrına ve sevecenliğine dayanamadı. Birlikte, deniz kabuklarını, deniz yıldızlarını ve renkli taşları toplamaya başladılar. İpek, Yavuz'a eşyalarını nasıl düzenli bir şekilde saklayabileceğini gösterdi. Küçük deniz kabuklarını ayrı bir kutuya, deniz yıldızlarını başka bir kutuya koydular. Renkli taşları da renklerine göre ayırdılar. Toplama işini bitirdiklerinde, Yavuz üç güzel deniz kabuğu seçti. İpek, kardeşinin seçtiği kabukları özenle temizlemesine ve onları güzel bir deniz yosunu örtüsüyle sarmaya yardım etti. Sergi günü, İpek ve Yavuz birlikte Mercan Okulu'na gittiler. İpek'in özenle hazırlanmış sergisi diğer öğrencilerin dikkatini çekti. Yavuz'un sergisi ise, belki İpek'inki kadar gösterişli değildi ama yine de özenliydi ve dikkat çekiciydi. Öğretmenleri, İpek'in düzenli ve özenli çalışmasını övdü, ancak Yavuz'a da eşyalarını toplamanın ve düzenli olmanın önemini anlattı. Yavuz, kardeşinin yardımıyla sergisini tamamlamanın ve arkadaşlarının takdirini kazanmanın mutluluğunu yaşadı. O günden sonra Yavuz, eşyalarını daha düzenli tutmaya ve her zaman İpek'in yardımını istemeye başladı. İki kardeş, birlikte hem okulda hem de deniz dibinde daha mutlu ve verimli bir yaşam sürmeye başladılar. Mercan Okulu'nun en düzenli ve en güzel sergisi İpek ve Yavuz'un ortak çalışmasının bir sonucu oldu. Bu sayede hem eğlendiler hem de önemli bir ders öğrendiler: Eşyaları toplamak ve düzenli olmak, hayatı çok daha kolay ve mutlu hale getiriyordu. İpek ve Yavuz'un hikayesi, okulda ve evde düzenin önemini vurgulayan eğlenceli ve öğretici bir hikaye olarak tüm öğrenciler tarafından takdir edildi. Ve böylece, Mercan Okulu'nda, düzenli olmak ve eşyalarını toplamanın önemi her zaman hatırlandı.